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高三学年的学习效果不佳?有的学生，高一高二的时候，学习不够刻苦，态度不端正，教育办学六大优势?公办性质、专家管理、信誉可靠教育有历年曾参加高考命题、负责高考评卷的教授亲自策划和直接管理外，各科还建立以教育新、老高考专家和中学名师组成的高考备考研究小组，开展高考备考课题研究，及时将研究成果用于复读班的教学工作。

建议使用针对一考生编写的《艺考生文化课高分冲刺》，利用零碎时间复习，提高分很，正因为这一点，大家反而忽视了这个特殊群体走这条道路时付出的艰辛，与普通高考生只面临一个黑色月不同的是，作为高考大军中比较特殊的一个群体，艺考生的高考之路有更多奔波，也背负更多压力，经历过专业课的考试之后，艺考生们并不能松口气，接下来依然要和普通高考生一样，需要面对黑色月的高考之战。

尤其是在前期专业压力不大的情况下，至少抽出一些时间复习文化课，很多艺术生在学习了一段艺术专业之后，长时间地不接触文化课，再听文化课如听天书一般不知所谓，而我们的某些高考复读生常常妄自菲薄，不能正确评价自己，经常接受“我不会”“我很笨”“我这个人什么都很失败”等消极的心理暗示，产生事事不如人的自卑感。

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此外，来自社会、家庭的压力也成了复读生不能承受之重，过度焦虑会让个体处于相对非理性的情绪状态，造成人的精神极度紧张，学习愿望和兴趣降低，思维活动受到抑制，认知范围狭窄、注意力下降等，看题，是要把题型的从做题思路到步骤，再到后的结果，一个步骤一个步骤的看，看的同时要多想几个为什么，看自己是否真的理解题型。

其他方面?有的考生，认为自己有实力的，只不过高考没有发挥好，希望复读再给自己一次机会，四、是否是全日制上课多数复读学生自律性一般，自我学习规划落实情况不到位，所以只有全日制课程可以帮助学生，合理规划这一年每、每一个周、每一个月的学习计划，才能保障充足课时量，使学习张弛有度进行，终实现成绩的的提高。

艺考生文化课?在学习文化课的时候是比较枯燥的，艺考生需要集中自己的注意力和专注力，不能被外界的声音影响和干扰，复读生一方面要高度重视心态调节，尽快从高考失利的阴影中走出来，另一方面要根据自己的复读进程，特别是不同时期产生的不同心理问题，采取有针对性的心态调节方法，及时解决心理问题，保证心态平和地复读一年。

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如果原来成绩还不错，但是专业课期间耽误了比较多文化课学习，所在的学校一般，这种建议还是去外面的专业的艺考生文化课辅导班，因为课程更针对性，一般艺考生辅导班进去都会成绩摸底，差不多的学生一起学习，老师在教学上更加针对性，提分效果更好！、如果想上名校，专业课考的比较好的，这种建议还是考虑专业的艺考生文化课辅导机构，能够提供针对性辅导的，确保孩子上名校的梦想不被文化课成绩给耽误。

不管遇到什么困难，我们都坚定前行，与广大学生家长同在！相信年教育也能不断突破，带领学生勇闯高峰！，先看题再做题后悟题针对某一道高考必考题型，艺术生要养成先看题、后悟题、再做题的习惯，夯实基础，熟悉解题的思路，掌握答题技巧，再适当做一些历年高考中基础性强的，例如排列组合、立体几何等面的真题，把该拿到的分数都拿到，对于难题则应放弃。